Организаторы конференции – Астраханский центр раннего развития «Мамина школа», Негосударственное Образовательное Учреждение Дополнительного Образования «Методики Н.Зайцева» г. Санкт – Петербург.

Общее число участников составило 72 человека из 14 регионов Российской Федерации, а также Украины. В работе конференции приняли участие – автор методики Н.А. Зайцев, Е.В. Андреева – генеральный директор НОУДО «Методики Н.Зайцева», заведующий кафедрой физиологии человека и животных АГУ – Д.Л. Теплый, профессор, главный научный сотрудник Института им. Сеченова – А.Н. Шеповальников и руководители центров раннего развития из г. Астрахани и регионов России.

С докладами выступили:

1. Белозерова Татьяна (методист Студии-клуба  «Белые паруса») Использование методик Н.А. Зайцева в работе с детьми  от 6 –ти месяцев (основные программы СтК «Белые паруса» )
2. Пархоменко Нина Владимировна (директор центра «Цветное молоко», г. Астрахань)

Из опыта работы

1. Петрушева Галина Викторовна (преподаватель математики «Мамина школа», г. Астрахань)

Формирование математических представлений у детей разного возраста с помощью методик Н.А.Зайцева

1. Матюшкова Анна Ивановна (преподаватель русского языка, «Мамина школа» ,г. Астрахань)

Лучше один раз увидеть, чем тысячу раз услышать (китайская народная пословица)

1. Скулябина Майя Николаевна (учитель-логопед МОУ Центр диагностики и консультирования, г. Северодвинск)

Возможности использования методики Зайцева Н.А. в работе с дошкольниками с нарушениями речи

1. Борок Валентина Васильевна (педагог-психолог, г.Тольятти)

Эффективность использования авторской методики Н. А. Зайцева в обучении чтению, письму и счёту детей дошкольного возраста

1. Хлопикова Юлия Борисовна (учитель-логопед   высшей категории, г. Калуга, семейный центр «МАМАТУТА»)

Методики Н.Зайцева как неотъемлемая часть работы логопеда

1. Виханова Наталья Викторовна (директор студии «Вундеркинд», г.Самара)

Эффективное использование специально разработанных тетрадей на занятиях по раннему развитию

1. Подвальнова Елена Олеговна (методист центра «Мамина школа» г. Астрахань)

Использование вспомогательных пособий на занятиях по методикам Н.А.Зайцева

10.   Белых Владимир Анатольевич (кандидат психологических наук, директор ППЦ «Белые паруса»)

Развиваемся под Белыми парусами

11.  Иванова Светлана (директор центра «Академия малышей», г. Астрахань)

Сложности в открытии дошкольного центра. Кадровый вопрос.

12.  Шеповальников Александр Николаевич (профессор, главный научный сотрудник Института эволюционной физиологии и биохимии им. Сеченова РАН)

13.  Теплый Давид Львович (профессор,

Об учете роли половых различий детей дошкольного возраста в реализации систем Н.А. Зайцева

Резервы детского мозга: диалог нейрофизиолога и  педагога

14.  Романек Елена Вячеславовна (дефектолог центра «Мамина школа» г. Астрахань)

15.  Коррекционное воздействие методик Н.А.Зайцева на детей с ЗПР и УО

16.  Кузякина Ольга Михайловна  (преподаватель, г. Астрахань)

Индивидуальный подход к развитию ребенка с раннего возраста

Были проведены показательные занятия

1.  В центре раннего развития «Мамина школа»

2. В центре раннего развития «Цветное молоко»

Резолюция Конференции

В современном обществе все больше семей начали уделять внимание раннему развитию детей. Сейчас, как никогда, актуальными стали вопросы: с какого возраста начинать заниматься с ребенком, и какие методики лучше всего применять.

Участники научно – практической конференции «И целый мир с нами», собравшиеся в столице прикаспийских государств из разных городов России и ближнего зарубежья в лице педагогических работников и специалистов в области медицины, обсудив доклады и выступления ученых, практических работников, пришли к выводу, что, начиная с пубертатного периода развития ребенка и на протяжении дошкольного и младшего школьного возраста, целесообразно начинать использовать методики Н.А.Зайцева

С целью дальнейшего совершенствования работы с детьми от рождения по методикам Н.А. Зайцева, участники научно-практической конференции «И целый мир с нами» предлагают:

• сохранять чистоту методики Н.А.Зайцева в работе с детьми от рождения, не исключая использования  методик других авторов и  личных разработок для внесения разнообразия в занятия;
• считать методики Н.А.Зайцева эффективными, здоровьесберегающими в работе с детьми с особенностями психофизического развития;

Семьям, уделяющим внимание раннему развитию детей:

• начинать знакомиться с методикой до рождения малыша: слушать попевки, песенки, изучать пособия);
• с ребенком проводить занятия регулярно, в игровой форме, не перегружая малыша;
• своевременно обращаться за помощью к специалистам, работающим по методикам Зайцева;

Центрам раннего развития, работающим по методикам Н.А.Зайцева:

• сохранять чистоту методики в проведении занятий
• использовать все пособия, разработанные автором для совершенствования навыков работы с детьми;
• проводить методические объединения по обмену опытом работы между преподавателями центра;
• центрам, работающим в одном городе, организовать сплоченную работу для проведения совместных мероприятий, направленных на исследование результатов работы по методикам Н.А. Зайцева.