Кто из родителей не задумывается над тем, как вырастить своего ребенка умным, здоровым, уверенным в своих силах? Многие великие люди научились читать в 2-3 года. И никто с уверенностью не может ответить: научились они рано читать, потому, что родились великими, или стали великими, потому что их раньше начали учить.

Можно сказать, что я начала заниматься по кубикам Зайцева со своей дочкой еще до ее рождения. Во время беременности я уже работала в «Маминой школе». Когда я на занятиях пела с детьми попевки, песенки, проговаривала дорожки из кубиков, моя малышка все это прочувствовала через меня. После рождения я периодически включала ей диск с попевками, и она с удовольствием слушала эту веселую музыку.

В школу на занятия мы пришли, когда нам исполнилось 9 месяцев. Восторг у дочери вызвала гора кубиков, которые свободно лежали на столе, их можно было взять, погреметь ими. Для неё ещё было неважно, какого они цвета или формы, но то, что они «музыкальные» ей очень понравилось. Вот так потихоньку мы и начали заниматься в школе. У нас появились любимые песенки, потешки. Занятия ей очень нравились. Сейчас нам 2 года и 8 месяцев. Дочь знает много стихов и песенок наизусть и с удовольствием поет их всем знакомым. Она еще не читает, но я и не ставила перед собой такой цели, когда привела ее в школу. Ведь намного интересней, когда ваш ребенок в возрасте двух лет поет названия материков и океанов, считает до 10, поет, пусть и не всегда правильно кубики со складами, различает цвета и т. д. А главное, что у нее все сильнее возникает интерес к познанию нового.

Конечно, не всегда занятия проходят идеально, то есть так, как мне самой этого бы хотелось. Дочь бегает по кабинету, не слушает ни меня, ни преподавателя, вовлекая в свою игру еще и других детей. Мне самой начинает казаться, что она потеряла интерес. Но когда мы приходим домой, она с увлечением рассказывает бабушке как «занималась» – какую песенку пела, какие слова составляла из кубиков. И я понимаю, что нужно просто набраться терпения и не останавливаться на достигнутом.

Мы, родители, должны понять одну простую истину, которую Зайцев хотел донести до всех нас – учить надо, играя. И каждый ребенок берет из этой игры именно то, что ему нужно на данном этапе развития. Мы же, родители, своей любовью можем лишь подтолкнуть его к тому, чтобы малыш захотел познавать больше.

Во многом от нашего настроения, от нашего настроя зависит тот результат, который мы хотим увидеть, занимаясь со своим ребенком.